O Seminário Internacional de Alfabetização, que vive neste ano sua 8º
edição, trouxe o tema “Alfabetização na contemporaneidade”. O seminário traz a
preocupação com os novos perfis de estudantes e professores que se tem hoje, e
busca refletir as questões da alfabetização, com vistas à construção de espaço
de pesquisa, de debate de experiências e desenvolvimento de propostas de
alfabetização inclusivas, num movimento articulado entre universidades e
sistemas de ensino e outros espaços educativos.
A programação trazida, foi voltada principalmente a docentes universitários,
acadêmicos dos cursos de graduação e pós-graduandos, profissionais da educação
básica, EJA e movimentos sociais, estudantes do Curso Normal Médio e público
em geral. Além do Seminário,
cuja programação contempla várias conferências, são desenvolvidos também outros eventos como o XIV
Ciclo de Estudos da Pedagogia e o Evento Científico. Este último sendo voltado
a potencializar experiências reflexivas de práticas pedagógicas e de pesquisas
na área da educação, de professores e pesquisadores.
A abertura oficial do Seminário ocorreu nesta quinta-feira, 10, às 13h30, no
Salão de Atos do Campus Ijuí, com o tema “Infância, cultura e participação na
vida escolar”, a cargo da Dra. Catarina Almeida Tomás, da Escola Superior de
Educação de Lisboa/Portugal. Como mediadora atuou a professora Dra. Cristiana
Callai de Souza, da Universidade Federal Fluminense (UFF/RJ). À noite, a
professora Dra. Cristiana Callai foi conferencista sobre o tema “Os desafios de
aprender com as crianças no cotidiano escolar”. O evento ocorre até este sábado,
12, no Salão de Atos do Campus em Ijuí.
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